zwischen traum und wirklichkeit

Перед сном изучаем с Ю "Осеннюю книгу". Вся книга состоит из иллюстраций со множеством мелких деталей. Юлю почему-то совершенно не интересуют персонажи, но при этом она обожает делать что-то с неодушевленными предметами понарошку, например, испечь пирог из нарисованных яблок, покататься с фонтана воды как с горки. Еще мы часто играем в поиск определенных предметов.
Где снеговик на мотоцикле? - спрашиваю у Юли. (Там был такой на плакате нарисован).
Ю.: Ха-ха! Снеговик на мотоцикле! Курица на велосипеде! :))))
Дальше мы принялись играть в игру "Когда я ехала в город (из садика), то встретила бегемота за рулем/лягушку на поезде/одеяловоз и т.д.

***

Юля очень любит передачу "Ферма Бенджамина" по каналу JimJam. Теперь в словаре появились такие словечки как комбайн, силосный бункер и молоковоз (отсюда и одеяловоз :)))

Ребенок-прагматик.

Возвращаемся с Юлькой из садика. Когда подъезжаем к дому на крыльце автоматически загорается свет.
Я: Смотри, дом радуется, что мы вернулись, встречает нас.
Ю.: Нет, не радуется. У него нету рота.

Перечитываю Чуковского "От двух до пяти". Юляша не читает, но зато как нарочно прониклась перевертышами. Кошка - лает. Собака - мяукает. Папа маленький, а Тая большая.
Еще мы словотворчеством развлекаемся: собака собакает, а корова - мукает.
Ржака! :)))

Едем домой из садика. Юля всю дорогу наблюдает из окна за большущей круглой луной и комментирует как та едет вместе в нами и останавливается, когда мы стоим. Приехали, вылезаем из машины. Ребенок продолжает зачарованно таращиться на луну.
Ю.: Давай пойдем к луне поближе.
Я: Давай, только мы до нее не дойдем. Она очень далеко и высоко.
Ю.(вздыхает): Надо лесенку... :)))

Учу Юльку считать. До двух она умеет, дальше начинается путаница и сопротивление.
Показываю картинки в книжке, где нарисованы одна, две и три пчелы.
Я: Давай посчитаем пчелок. Вот тут сколько?
Ю.: Один.
Я: Одна. А тут?
Ю.: Два!
Я. Две пчелы. А вот тут давай пальчиком посчитаем.
Ю. (тыкает пальцем в пчел): Мног! Мног! Мног! :))))

Еще зарисовка на память.

Читаем стишок Токмаковой про кошку с порезанной лапой. Я глажу киску на картинке, говорю: "Бедная киска. Киске больно.".
Ю.: Не надо гладить. Ее рисовали.

И свежий неологизм:
"поближеньки". :))

Про Юляшика давно ничего не записывала. А надо бы. Время бежит все быстрее.

В последнее время девица увлеклась устроиством домов. Может усесться куда-нибудь и начать рассказывать: Это наш дом. Это крыша. Это стенка. (показывает).
Ходит и спрашивает как называются разные комнаты.
В книжках тоже любимые картинки теперь, где изображены дома в разрезе. Там мы любим "ходить" из комнаты в комнату и совершать разные действия: например, пить чай из чашек на столе или пылесосить.
Про книжки хочется написать отдельный пост. Там у нас в угоду Юлькиным увлечениям завелось кое-чего новенького.

( Read more... )

У барышни пошел процесс разделения языков. Еще месяц назад я не поверила, когда услышала об этом от Кари. Отнесла языковые предпочтения в разговоре со мной или мужем в счет Юлькиной "попугаистости". А потом как-то подслушала из другой комнаты как Юля с папой собирались в садик. И не услышала ни одного спонтанного слова на русском.
Сегодня перед сном читали малышовую энциклопедию. Юляша все предметы называла мне по-русски. Даже те, которым раньше давала преимущественно финские названия. Папу за попытку встрять в разговор и выманить из Юльки финские словечки прогнала - Уходи, папа! (Я тут типа с мамой разговариваю).

( Read more... )

В доме полки ломятся от книжек, а ребенок изучает рекламные проспекты "Лидла" и "К-маркета", - "Юля читает газету!". Это ее бабушка подсадила. Тот еще шопоголик! :)))
Сегодня перед сном сама помахала мне ручкой, - "Мама, уходи в комнату!". В ту, где мы спим с Таюшкой.

На полноценные и систематизированные меня уже давно не хватает.

Юляндия в последнее время полюбила прятаться. Любимое место за сушилкой для белья в хозяйственной комнате (почему-то сушилка получила статус "домика-теремка"). Иногда она там прячется, когда мы с ней играем. А иногда просто уходит в другую комнату и стоит там тихонько в уголочке. Может и дверь за собой закрыть. Когда "находишь" ее - улыбается. Потребность в уединении? Заметила, что сбегает за сушилку, когда происходит что-нибудь негативное (например Таюшкин плач Юлю обычно расстраивает), но может и просто так туда уйти.

( Read more... )

Юляшка поет: "Маленькой елочке холодно зимой".
В моем исполнении песни совсем не слушает. Стоит открыть рот, как Юля сразу прикрывает его ладонью.
Когда я успокаиваю Таюшика, танцуя под музыку, тоже начинает прыгать вместе с нами по комнатам.

Вечером, когда Таюша уснула, попыталась уложить и сестру. Юля уже вроде успокоилась, залезла под одеяло. Вдруг чихает, - "Лякасво! Лякасво!". Я переспрашиваю - "Что-что?". "Юля кашляет." - объясняет Юлия, слезает с дивана и направляется к выходу из спальни. Только на кухне у аптечки до меня дошло, что ребенок просил лекарство от кашля.